Projeto Futuro Melhor leva esporte, arte e acolhimento a adolescentes em situação de vulnerabilidade

NOVOS HORIZONTES - Projeto visa promover o desenvolvimento integral dos participantes com oficinas culturais, esportivas, socioemocionais e profissionais

Com o foco no presente e o olhar voltado ao futuro, a Secretaria de Assistência, Desenvolvimento e Inclusão Social lançou o “Projeto Futuro Melhor”. A iniciativa tem como propósito transformar vidas por meio de rodas de conversas com escuta ativa, cuidado com o bem estar dos adolescentes e espaços de aprendizagem no contraturno escolar.

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Voltado aos adolescentes em situação de vulnerabilidade social e emocional, o projeto é um espaço de fortalecimento da autoestima, da construção de vínculos, da valorização do potencial de cada jovem e construção de um projeto de vida individual que contribui com perspectivas de oportunidades futuras. A proposta é promover o desenvolvimento integral dos participantes com oficinas culturais, esportivas e socioemocionais e profissionais.

A primeira turma do Projeto iniciou com a EM Eugênia Pitta Rangel Veloso. Composta por 15 alunos, matriculados entre o 6º e o 9º ano, o projeto já está colhendo resultados positivos. Segundo o diretor Márcio, os adolescentes melhoram significativamente a sua frequência e interesse pelos estudos.

Com uma programação diversificada, o Futuro Melhor oferece oficinas de:

• Esportes: vôlei, futebol, queimada e basquete, estimulando a disciplina e o trabalho em equipe;
• Arte e artesanato: incentivando a criatividade, expressão e habilidades manuais;
• Cultura: aulas de música e teatro com foco na expressão emocional e o convívio social;
• Rodas de conversa: espaço seguro para o diálogo, a escuta ativa e o fortalecimento emocional.

As atividades acontecem semanalmente, as sextas-feiras, no Centro de Convenções Miguel Reale.

Para a coordenadora Natasha Ramos, o diferencial do projeto está no olhar atento e humano. “A nossa missão é clara: fortalecer esses jovens, resgatar sua autoestima, criar vínculos saudáveis com a família, com a escola e com eles mesmos. Acreditamos que trabalhar o ser humano de forma integral, oferecendo acesso ao esporte, à cultura, à arte e ao diálogo, é o caminho mais potente para construir um futuro diferente.”

Ela também destaca o impacto coletivo que vem sendo construído desde a fase piloto. “Começamos com uma turma piloto, com 15 alunos da EM Eugênia Pitta, e temos muito orgulho de poder proporcionar oficinas, rodas de conversa, atividades físicas e um ambiente de acolhimento. E mais do que isso, a presença e o compromisso dos jovens são reconhecidos. Temos realizado ações que faz com que eles se sintam completamente motivados”, afirma a coordenadora.

Além das atividades, cada participante recebe mensalmente uma cesta básica, como forma de suporte à continuidade no projeto. A entrega está condicionada à presença nas oficinas e à frequência escolar, reforçando sempre a importância do comprometimento com os estudos.

Natasha, que também é estudante de Serviço Social, ressalta que estar no projeto vai além da atuação profissional. “É um aprendizado de vida. Estar ao lado do Guilherme Oliveira nessa coordenação é uma experiência de respeito, parceria e propósito. Nada disso seria possível sem a dedicação dos professores, que abraçaram o projeto com o mesmo compromisso e sensibilidade”, afirmou.

“No final do ano, faremos uma avaliação do Projeto bem como uma apresentação dos adolescentes e com a participação de todos os envolvidos da escola (alunos, famílias, professores e direção) para avaliarmos o impacto desse percurso formativo na vida dos adolescentes. Acreditamos que quando a família participa, o impacto é muito maior”, reforça a secretária de Assistência, Desenvolvimento e Inclusão Social, Márcia Galdino.

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